崇拜後小組討論題目
路得記1章1-21節(和修)
1.我們有責怪過上帝嗎? 有沒有向上帝吐露我的各種情緒? 還是我的禱告裡都是報告事項、祈求上帝賜福、感謝我可以吃飯了跟晚安…
2.親子題:拿娥米身處在苦難中與抱怨裡,但他身邊的路得卻因著他的信心認識了永生的真神,身為父母與孩子,會不會有一種錯覺,上帝要賜福祂才是上帝,上帝要幫助我才要相信?
以賽亞書9章1-7節(和修)
1.我正處在黑暗裡嗎? 什麼事讓我焦慮、痛苦、不安、無助…
2.親子題:孩子們也有各種焦慮、痛苦、不安、無助…父母可以從新聞開始,分享自己的焦慮,也聽聽孩子們心中的擔心,並且跟他們分享,父母願意成為孩子們的幫助與保護,但真正讓我們不再焦慮的,是上帝隱藏卻奇妙的工作。
羅馬書16章3-16節 (和修)
1. 把自己分級一下,我是路人甲/活躍者/緊密社區/粉絲/超級粉絲嗎?
2.親子題:孩子們/學生們有太多迷的東西了,父母是不是孩子們的粉絲? 還是想甩甩不掉的電子廣告,沒事就出來煩我一下、打斷一下…想想保羅的影響力,爸媽自己先大膽的成為耶穌的超級粉吧,才有可能對孩子的生命帶來影響~
羅馬書14章13-23節(和修)
1.今天的基督徒,有什麼是不可以吃的嗎?為什麼?
2.以羅馬書14章的範圍來說,你覺得什麼樣的行為/話語,會絆倒人?有什麼是你可以反省自己的部分?
3.我是一個常常在論斷別人的人嗎?有什麼可以進步的部分?
4.我是一個把關係看為比原則更重要的人嗎?試分享一些例子:
羅馬書12章21節-13章14節(新譯本)
供團契小組討論題目:
1.面對掌權者,你的心結是什麼?當上帝要你服從,你想跟上帝說什麼?
2.在彼此相愛的誡命上,你有什麼需要向上帝悔改?
3.面對台灣的景況、明年總統大選,作為基督徒,你願意怎麼做?
羅馬書12章1-2節(和修)
1. 在我的裡面,或是在教會群體中,有哪些「消費者心態」?(我們盡量不以批判的角度,而是以自省的角度來討論以及回應)
2. 在接下來的這一年,你可以如何以實際行動給予更多?(不論是幫助有須要的人,或是參與教會服事)
3. 這世界的「模子」是什麼? 哪些事情我們會漸漸被「這世界」同化?
4. 列出一個你覺得可行的「心意更新而變化」的實際行動,並願意實際執行:
羅馬書10章1-10節
1.九章30節至十章9節,經文論述尋求神悅納的兩種模式之對比,而在這方面以色列人竟然失敗了,是什麼原因呢?反省我的信仰是否有此危機呢?
2.十章14-21節對於人傳揚福音的責任,和人聽福音的責任,投下了什麼亮光呢?
羅馬書9章1-24節(和修)
1.如果你是保羅時期的猶太人,你會對上帝發出哪些疑問?(不一定要跟羅馬書範圍有關)
2.如果你是現在的猶太人,你會對上帝發出哪些疑問?
3.有哪些是今天的基督徒很容易有的「基督徒的驕傲」、或是站在道德制高點所帶出來的論斷? 你個人有什麼可以成長的部分?
4.上帝絕對的主權,其實還是帶著上帝明顯的屬性:恩典與憐憫。有什麼在你生活中的現況,是現在看不明白,但須要上帝幫助給我們屬靈的新眼光,盼望在未來有「全圖」時,上帝全部完工時,會看到上帝祂恩典、憐憫、美好的帶領?
羅馬書6章15-23節(和修)
1.成為上帝的奴僕你感覺如何?
2.你覺得信仰中有那些是你知道上帝要你做,但你不願意面對或順服的?
3.我們可以如何介入身邊被死亡或罪惡捆鎖的人的生命呢?
羅馬書3章22-26節 (和修)
1.親子題:邀請爸媽跟孩子討論分享,一個我討厭、生氣的人,也一起透過禱告,懇求耶穌,拿掉我的眼鏡,讓我重新用上帝的眼光,來看待這個我討厭的人。
羅馬書5章1-11節(和修)
1.你生命中是否有感到羞恥的事情?請敘述看看你對這件事情的感受與想法。
2.試試看畫出你的生命曲線圖,跟其他人分享,彼此看見彼此的狀態。
3.你目前生命中最大的榮耀是什麼?請誠實面對,不要基督徒的標準答案。若有需要認罪悔改,建議找你信賴的人一起分享,面對,禱告,求聖靈光照賜與你愛。
羅馬書4章1-12節(和修)
1. 想想我有沒有常覺得上帝欠我? 回到福音裡,在「信」的六個向度裡,那些是我容易忘記、忽略的?
2.親子題:學生在學校、成人在社會上每一天都在經歷因與果、評價系統,這是生存法則,不可能完全把這些丟掉,與孩子一起討論,怎麼分辨/練習,什麼情況是我們要在意的,什麼情況是信心法則。
羅馬書3章19-28節(和修)
1. 你得到過最棒或是最有意義的禮物是什麼?
2. 對你來說,哪些思想、行為在上帝的標準算是罪?
3. 在哪些方面、想法,你可能會不小心又回到不是藉著上帝恩典,而是靠著你做了什麼、你的行為、你的表現、你的功績,來「換取」與上帝的關係?
4. 你覺得你如何可以成為一個對人更有恩典的人
羅馬書1章18-32節
1. 從哪處經文證明,人類已有足夠的證據來認識神?過去一個月裡,神曾教導您認識祂嗎?提出一件;因著這樣的知識,您有何行動?
2. 在經文中舉了哪三方神對人的「任憑」?是否一次比一次更糟?由此可知,當人離開神,而神任憑他時,會發生什麼事(可舉例論述)?
3. 在24~32節諸罪中,您認為哪些是大罪?哪些是小罪?本章中所論及「拒絕認識神」的論述使您對神有何認識?
羅馬書1章1-17節(和修)
1.神啟示保羅所傳講的不單單是傳遞給當時文化背景下的羅馬信徒,也是被神使用來對21世紀的我們說話;反思深受工業革命後啟蒙思想形朔的我們、深受東方文化影響的我們,深受後現代個人主義衝擊的我們,有哪些深深影響我們的理念意識和價值觀有可能是和福音背道而馳的?
2.(親子題)你會如何形容你和神之間的關係?
3.正如保羅的遭遇,這世界對神的敵對,使基督徒無可避免地要面對「以福音為恥」的試探中,現今我們每天生活的場域就是一個福音的平台,做為一個跟隨福音、傳揚福音的人,我們如何預備自己在面對世界來的嘲諷、輕視、反對,甚至逼迫時仍傳福音?
4.在我們這個信仰的群體裡敞開的認罪悔改或談罪的掙扎是普遍的嗎?給我們帶來什麼反思?
創世記38章12-26節(和修)
1.在創世記38章當中,有哪些你覺得很誇張、或是不對勁、不懂的地方?
2.分享在你生命當中,「看到…. 就…」被看為好的東西引誘的例子。
3.猶大與他的朋友淡化/遮掩了猶大的行為,在問人時詢問「聖女/廟妓」在哪裡,但猶大當時就是慾火攻心普通召妓而已。我們可以學到什麼被提醒的功課?
4.耶穌的家譜中,這麼多不完美的人、事件;但上帝的恩典、上帝的計畫卻超越這些。分享上帝在你生命當中的恩典? 或是從創38章以及整個上帝恩典計畫中你學到的功課?
創世記32章22-31節(和修)
1. 雅各雖然出生在一個敬拜上帝的家庭,卻沒有活出真正敬拜上帝的生命。信仰要真實傳承到下一代,是有挑戰的。 我們的信仰要如何傳承,你有什麼可以分享的嗎?
2. 雅各是一個不斷為自己「抓」的人,為自己巧取、騙取、爭取、奪取更多的東西。 你自己有什麼共鳴或是被挑戰可以改進的地方嗎?
3. 雅各與上帝的關係,在創世記32章遇到上帝前和遇到上帝後有哪些不同? 你的生命又是否有真的被上帝改變呢?有哪些地方需要被上帝改變?
約書亞記21章1~8節;41~45節
1.究竟約書亞有沒有完全得到應許之地?
2.我們如何完全得到應許之地?
創世記21章8-21節(和修)
1.在創世記21章,上帝對哪些人展現祂的慈愛?祂用什麼方式?
2.當你感到洩氣或漫無目標時,看到上帝實現祂不變的應許,能如何幫助你?
創世記29章15-35節(和修)
1.試著回想,在我的生命中,一個上帝工作、同在的里程碑。
2.親子題:雅各一家都在靠自己的方法爭取,都講著屬靈的語言卻滿足自己的私心,父母試著跟孩子討論與分享,有沒有什麼事件、習慣,好像雅各家一樣,說的好聽,卻是為了滿足自己,並一起來到上帝面前承認我們的有限與軟弱。
創世記27章1-23節 (和修)
1. 在我的家庭中(對自己的父母/孩子),我最受不了的事是什麼? 有沒有一個很久沒有解決的衝突?
2.親子題:每一個人包括父母都是自我、自私的,試著跟孩子分享一個上帝在我們生命中的工作,怎麼讓我們的信心成長了一點。
創世記26章24-29節
1. 以實瑪利與以撒之間,以掃與雅各之間,發展出兩國與兩族是以什麼標準來分別的?對比於聖經所顯示的,我對人生的期待與選擇的準則又是什麼呢?
2. 以撒生平中所處的三個地區:庇珥拉海萊(廿五11-34)、基拉耳(廿六1-16)、基拉耳谷(廿六17-33),他所經歷的種種,讓我們對人與對神,以及神人之間的關係有哪些體會?
創世記24章1-29節;50-67節(和修)
1. (未婚者)你的擇偶條件,列出3個你覺得必須要有的條件,以及3個絕不能接受的,這些必要&必不要的理由是:
2. 亞伯拉罕在娶媳婦的事情上的表現,感覺非常確定,他要離開原來之地,進入上帝應許給他之地。在你生命當中,有什麼是你要離開的「原來之地」?有哪些是你要你謹慎小心,不要讓這些引誘、分心,影響你得到上帝的應許?
3. 利百加是一個主動、有愛心、照顧人照顧得很完全的人。甚至對陌生人她也有愛心與關心願意付出。在你的生活中,有哪些方面,你覺得你要成為一個更主動、更願意付出的人?
4. (已婚者)以撒&利百加的婚姻,雖然是很確定的「天作之合」,但他們卻也步入了大部分婚姻的問題老路。在a)「接納對方與自己不同」以及 b)成為「更願意以及更好的溝通者」這兩點上,你有什麼可以改進的地方?
創世記20章1-18節~21章9-21節(和修)
1. 當我生命一再軟弱、跌倒,會不會把自己當上帝,覺得自己不配、定罪自己?
2.親子題:上帝不止是接納人一再出現的軟弱,更是付上代價與人同承擔,下次當孩子犯錯、要付代價的時候,試著與孩子同行,分擔他要付出的、幫忙收拾爛攤子吧。
創世記18章16-33節(和修)
1.基督徒的使命是什麼? 我當真嗎? 在現有的生活中,我在那裡成為人們的祝福?
2.親子題:亞伯拉罕自己在外四處寄居,他深知四處遊牧的辛苦,所以他熱情的接待客旅,成為他祝福人的方式之一,跟孩子討論,我們可以分享什麼,成為同學/家人/朋友的祝福?
創世記16章1-16節(和修)
1. 想像你是夏甲。在這家裡你可能有哪些情緒、心情、抱怨? 如果你是夏甲,你有了這機會,你會如何選擇?
2. 16:11 說上帝聽到了夏甲的苦情。上帝是聽見我們苦難的上帝。現在的你,正在經歷什麼苦難、困難,需要上帝聽見?
3. 撒拉&亞伯拉罕在這段故事中,分別有什麼值得我們引以為誡的行為嗎? 在我們的不同生活領域中,你在哪些事情上,也可能倚靠你自己而不倚靠上帝?
創世記15章1-21節(和修)
1.我會說「我是個有信心的人」嗎? 試著想想亞伯蘭的信心是什麼?
2.親子題:孩子敢跟爸媽說No嗎? 敢表達自己的心情嗎? 太多的時候,會不會我們要求孩子照著我們的理想而活,卻不認識他真實的心,上帝是聽亞伯蘭哀訴的上帝,也學著聽聽兒女的心情,並且為他們做一件事,不是交易、帶著條件,單單為了連結、更多彼此認識。
創世記13章1-18節(和修)
1. 亞伯蘭(亞伯拉罕)選擇跟羅得「講開了」,把話講清楚,並且畫了界線(boundary)。當我們華人遇到事情時,卻常常選擇不處理,不講開,爬得罪人而維持表面的和平,也常常不知道如何畫界線。在現在/最近我生命中,有什麼事情我應該要去溝通清楚的嗎?或是需要畫好界線的嗎?
2. 亞伯蘭在與上帝關係上回到之前築壇的地方;在與人的關係上,強調「我們本是兄弟/至親」這才是一開始的根本。這個「回到初心」或「莫忘初衷」,對最近的我有什麼提醒或鼓勵? 在生活的哪一個或哪些方面我被提醒了?
3. 亞伯蘭雖是叔叔,也是族長,而這片地更全是耶和華上帝賜給亞伯蘭的,但他卻能不記較,讓羅得先選。在你生命中有什麼是要放下不記較的? 是要釋放自己也釋放別人的?
4. 羅得的選擇倚靠的是什麼?亞伯蘭呢? 可以思想反省自己的價值觀:上帝所喜悅的 VS 我所喜悅的,對我來說有什麼優先次序是我要調整的嗎?
創世記11章31節-13章4節(和修)
1.每當亞伯拉罕和後來的以色列人懷疑神的良善、懷疑神是否能夠成就祂的應許時,埃及就成了試探的來源。當事與願違,你懷疑神的愛和全能時,你會轉而投靠什麼呢?
2.亞伯拉罕如何成為我們面對靈性挫敗的榜樣?今天我們有哪些優勢是他所沒有的?這些優勢如何改變我們尋求神的過程?
3.我們怎麼看待聖經一再的紀錄屬靈巨人的跌倒、失敗的故事?在我的故事裡,我是孤單一人嗎?如果我們都會經歷罪的攻擊和綑綁,我們這個群體如何在一起?在我所處信仰群體的共同故事裡,有福音在其中嗎?
創世記9章18-29節(和修)
1.人的言語若變亂,就不能再合力建造。語言是溝通的工具,你是否曾因溝通問題以致與人合作失敗呢?若有機會從頭做起,你會如何改善?
2.萬族皆源於上帝,這是否影響你對傳福音的態度?你是否把傳福音的視野從身邊的人延展到跨文化的種族呢?
創世記8-9章17節(和修)
1.思想一件你生命中持續令你挫折的事。在這件事上,你如何與上帝「共同創作」?
2.思想一件這世界正面對的挫折(土耳其敘利亞地震、烏俄戰爭、生態危機等)。在這件事上,你如何與上帝「共同創作」?
3.親子題:選擇一件這世界正面對的挫折(土耳其敘利亞地震、烏俄戰爭、生態危機等),帶著孩子一起為此禱告。
創世記6章1-13節(和修)
1.試著回想,一件你生命中不為人知的敗壞。若上帝當時在場,你覺得祂臉上的表情是什麼?祂會對你說什麼話?
2.試著回想,一件世界上正在發生的敗壞(如:戰爭、疾病、生態浩劫)。若上帝在場,你覺得祂臉上的表情是什麼?祂會對你我說什麼話?
3.親子題:帶著孩子去戶外走走,親近大自然;為著所看到的受造界,向造物主獻上感謝與祈求。
創世記4章17-26節(和修)
1.過去一年,我對上帝新的認識是?這個新認識怎麼影響我和上帝的關係?
2.過去一年,跟隨上帝、選擇上帝的城最困難的是什麼?
創世記4章1-16節(和修)
1.上帝樂意用各樣方式提醒我們不要陷在罪中,我在生活的那些地方,給上帝向我說話的機會呢? (靈修、禱告、團契…)
2.親子題:上帝是為人找出路的神,在面對親子的衝突時,除了指出問題、設立原則與付代價,有沒有一條出路,是跟孩子站在同一邊,讓他即使在罪或軟弱中,仍然願意抓著父母一起往前走呢?也試著跟孩子對話,聽聽他對處罰與付代價背後代表的意義。
創世記3章1-21節(和修)
1. 上帝看園中一切的造物都是好的,但夏娃偏偏看那棵上帝說不能吃的樹的果子是好的。也許我們可以更珍惜感恩那些已經擁有的。列出五件你去年值得感恩的人事物:
2. 從亞當夏娃的關係中,我們可以學到哪些與人相處的功課? (他們的溝通如何?他們中誰說了算? 他們的自省能力如何? 他們關係有什麼可以引以為戒的?)
3. 上帝給人的命令:是一個很大的園子,你可以隨便在裡面,做任何事,只有一件不能做。而且不怕人失敗。 以親子教養來說:這讓我們為人父母的可以學什麼功課?
創世記2章15-24節(和修)
1.工作佔用了我們非常多的時間、心力,我有把工作擺在對的位置嗎? 在我的工作中,怎麼應用創世記當中的真理,與上帝同工/成為這世界的祝福?
2.親子題:孩子太討厭規則、界線了,先跟孩子分享,上帝設了知善惡樹,其實是更信任、更放手、幫助人更獨立,跟孩子討論,家庭中的原則與界線,目的是什麼,若引起孩子的情緒,可以怎麼調整。
約翰福音1:19-29 (和修)
1.分享我的各種「身份」,最花我的時間、心力的身份是那一個?
2.親子題:爸媽會很不自覺得要孩子符合各種期待、老師的期待、自己的期待、環境的期待、未來的期待,跟孩子一起討論,面對世界,我們做了什麼會帶來什麼…但最核心的身份,是上帝的兒女,不論我們有什麼、做了什麼,這個身份永遠不會改變。
以斯帖記4章15-17節(和修)
1.我最害怕發生的事情是什麼?我最期待發生的事情是什麼?
2.我在我不同生命的處境中,不管是高山低谷,是否常常感受到上帝給的盼望與喜
樂?還是我常常像是坐雲霄飛車一般,隨著環境起伏?
3.分享一個讓你重啟對上帝的盼望、相信與愛的故事。?
尼希米記十三章1-31節(和修)
1.什麼是我生命裡山寨版的上帝(現在的恐懼、渴望,或者寄託)?我如何面對它?
2.我是山寨版基督徒嗎?為什麼?
3.當我落在上述的狀況,我希望團契小組的肢體如何陪伴、幫助我?
尼希米記9章1-38節(和修)
1.分享最近我認識上帝、悔改、修正我生命方向的經歷。
2.親子題:父母會跟孩子道歉嗎? 孩子會因為他犯的錯道歉嗎? 從父母開始,有什麼是我們做錯、要向孩子說明、道歉、甚至是補償的?
撒迦利亞書8:20-23(和修)
1.我是帶著什麼在過每一天的生活/在移動? 懼怕? 達不到目標的焦慮? 困惑? 生存壓力? 使命?
2.親子題:孩子與家人會看到我們生命中最真實的一面,我們跟什麼同在,正在向那個方向移動。跟孩子討論,他們看見父母生命中重要的是什麼,有沒有他們羨慕的人/正在向什麼移動?
尼希米記六章1-19節(和修)
1.你現在生命裡最大的懼怕是什麼?這個懼怕的背後是什麼(安全感、控制、不信神、丟臉……)以至於阻擋你認識上帝、屬於上帝、跟隨上帝、被上帝建造?
2.承上題,上帝如何看待懼怕的你?
3.舉一個經驗分享:上帝曾經堅固你,使你在害怕裡繼續下去,以至於你有了收穫。(有可能是這世界看為正面或者負面的,但你知道是收穫)
尼希米記5章1~9節(和修)
1. 信仰對我的生活來說是斷裂的嗎?為什麼這樣認為?
2. 我信仰的傳承是透過….
3. 敬畏神是我的信仰動力嗎?若現在不是,那什麼是我來追求信仰的原因?
詩篇121篇1~8節
1、在我們日常工作中,遭遇挫折困難時,我們會尋求幫助嗎?我們會尋求誰的幫助?
2、當我們或家人遭遇疾病或重大變故,我們是否認為神已經厭倦我們,祂已經轉去眷顧更配得祂恩典的聖徒嗎?
3、請分享自己信仰生活,在教會中和家裡或工作職場,我是否用兩套不同劇本生活著?我該如何調整?活出基督的生命。
尼希米記三章1-5節(和修)
1.什麼服事會讓你很想投入,甚至讓你想加倍擺上?為什麼?分享你曾經的服事故事。
2.分享你曾經在服事中曾經被神試煉、修剪的故事,覺得經歷神的哪些性情與工作?得到什麼成長?
3.親子題:家中成員彼此分享當彼此「缺席」不在身邊時,最想念對方什麼?都為怎麼為對方禱告呢?
尼希米記二章9-20節(和修)
1.約翰.牛頓的參考座標,從賺錢轉變成充滿恩典的上帝,讓他從販賣奴隸的船主轉行成為一位牧師,你生命的參考座標是什麼?
2.親子題:跟孩子討論,現在生活中最重要的是什麼? 可能是友誼、是父母、是樂高…跟孩子分享我生活中最重要的人事物,然後一起討論,如果這些失去了,我會有什麼感受跟痛苦。再一起仰望上帝,分享我們是上帝兒女的身份,祂一直呼召我們認識祂,當跟隨耶穌成為生命的參照,我們迷失了,祂會主動找我們回來。
撒母耳記上八章7節(和修)
1. 撒母耳的人生經歷和你的人生經歷有沒有什麼類似的地方?
2. 福音邀請我們進入衡量人生標準的改變、人生主旋律的改變和行動的改變;對你來說,這樣的提醒帶給你怎樣的感悟和體會?
尼希米記一章1節~二章8節(和修)
1.我生命中最在意的是什麼? 我怎麼定位自己?
2.我禱告嗎? 是習慣、還是責任、還是求救、又或是渴慕、是經歷?
3.親子題:在這個真實的世界中,我經歷上帝嗎? 尼希米沒有經歷超自然的神蹟,但上帝卻在他的禱告、憂愁、懼怕中那麼的真實同在。跟孩子討論,禱告不是習慣或是基督徒的責任,試著對住在天上的爸爸說我們的心情吧,祂一直在聽。
以斯拉記第十章1-5節(和修)
1.分享曾經羨慕過怎麼樣的人生?後來神怎麼調整眼光,使你在現在的生活裡可以感恩?
2.分享自己曾經在什麼樣的軟弱或犯罪的光景,周圍的基督徒朋友怎麼幫助你回到神面前,經歷神的救贖與更新恩典?
3.親子題:彼此分享可以把家裡什麼寶貴的恩典獻給神、為神使用,使人可以經歷天父的美好。
以斯拉記八章15-23節
1. 分享目前有參與在什麼長遠永恆的計劃裡,使你對未來有盼望,而不只是滿足現在?
2. 在你的生活中,有那些固定的習慣讓你覺得很滿足,分享你覺得怎麼可以練習,讓神滿足你可以大過這個習慣?
3. 親子題:彼此分享從每個家人身上看見神話語應許成就的地方,並輪流開口禱告讚美神,將榮耀愛戴感謝歸給祂!
約伯記1章8-12節(和修)
1. 約伯這樣受苦,我覺得…
2. 上帝這樣思想約伯,與引導約伯思考,跟我在思考認識爸爸、媽媽、孩子、朋友、教會的人有什麼不同?有什麼相同?
3. 我在現在的處境中,若要思想神,問神問題,我會想上帝是….的上帝。(試著默想上帝的一個屬性,上帝的這個屬性跟我有什麼關係)
以斯拉記7章1-28節(和修)
1.講道中提及,在面對神的話語上,你我受到四個主要思潮的影響。試著回想,你是否受到其中哪些思潮影響?又今天的講道給你什麼提醒?
2.你是否曾經有被他人督導的經驗?又你是否有督導他人的經驗?試著分享之。
3.你是否願意將生命投資在他人生命中?如果只能選擇一個人,他會是誰?
以斯拉記六章13-22節(和修)
1.想想自己上帝想要為上帝做什麼,卻經歷各種攔阻、甚至是惡意的經歷?
2.分享幾個上帝在我生命中建造的生命經驗吧。
3.親子題:上帝會讓他的兒女處在苦難、困難中,但祂激動人們一起來建造,也在當中建造神兒女的生命。可以與孩子討論,什麼事父母要放手,讓他們自己來嘗試,可能會失敗、會辛苦,也讓孩子講出父母可以怎麼支持、與他們同行的方式。
以斯拉記4章1節-5章2節(和修)
1.我是個喜歡嘗試和改變的人嗎?為什麼?試著分享之。
2.請分享一個你最近經歷的變動?若用「以斯拉的變革管理四步驟」來檢視此經歷,如何幫助妳面對此變動?
3.親子題:爸媽和孩子彼此分享,一個你最近經歷的變動?在變動中,我的心情是什麼?一起透過禱告,把這些心情交託給耶穌。
以斯拉記三章1-13節
1. 經文多次提到在原有的「根基」上建造(3,6,10,11,12) ,含有「自失敗的原點開始」的意味;您可曾因神話語的光照,從而得力成就了什麼的經驗?
2. 在本段經文中顯示這「如同一人」(1)的群體是如何被凝聚起來的?他們「一起」經歷了什麼?又成就了什麼?
以斯拉記一章1-6節
1.第一章兩次提到耶和華激動人心(1, 5),以致人採取了行動;您可有被神「激動」的經歷?又有什麼行動呢?
2.在冗長的物件與人名的清單中,甚至也包括了392名(二58)非選民的外邦人、譜系不明的人(二59),思考其中的意義?在我們所共處的大環境中,可有被我輕忽、視而不見的人事物,卻是上帝所看重的?
腓利門書1章(和修)
1.阿尼西謀逃離了主人,我是否也在逃離某些人事物?那是什麼?當我逃離時讓我感受如何?每當我回來看這人事物時我感覺又如何?
2.腓利門因阿尼西謀逃跑會有什麼感受?若你是腓利門,面對保羅要你接納阿尼西謀,你做何感想?你又會如何面對?
3.花一些時間默想基督耶穌的福音如何參與在腓利門與阿尼西謀的關係中,又如何參在第1題的狀況中。以重新充滿對神的信望愛的目標來禱告。
腓立比書1:3-14(和修)
1.分享最近因為疫情而帶來的影響、心情,在隔離當中,數算從上帝而來的恩典。
2.什麼是我與上帝對話、連結的方式?
3.親子題:因為防疫而線上上課、或是確診框列在家裡,我們是有更多相處的時間,還是心是隔離的? 一起數算恩典,也一起想想,即使隔離,我們怎麼繼續在現在的身份中,做我能做的?
約翰三書 (和修)
1.你的身體健康和屬靈健康有同步精進嗎?你的品格是否反應出你是忠心跟隨耶穌的呢?
2.請分享你的生命故事~你有遇見過或經歷過像該猶這樣的人,在你為主勞苦的服侍中,給你及時可安歇的居所嗎?想一想有誰是很有需要,而你又有能力可以幫補的教會或機構?或個人呢?
3.[親子題]當新冠疫情過去,你最想邀請哪些同學來你家作客呢?
約翰二書1-6節(和修)
1. 談一談最近你最擔憂的事情,這件事情是否影響你的情緒和生活了呢?在這件事中
你是如何禱告的呢?當經文談及「主必永遠與你同在」(約二3),你覺得對你來
說的影響是什麼?
2. 追求真理(命令)和彼此相愛,兩者在你的信仰生活裡是否存在張力或者衝突?你
又是如何協調的呢?基督又如何成為這兩者的調和呢?
3. 若我們已經被上帝的愛得著,在近期的生活裡你覺得你可以有怎樣愛的行動?
約翰一書第五章(和修)
1.分享生命一直在追求成為一個什麼樣的人?這個期待跟標準如何影響你的生命?神的福音在其中肯定跟需要拆毀的是什麼?
2.分享一個最近覺得很遠離主的事情,請聽的人為你這件事情禱告。
3.親子題:家人彼此分享那些自己的個性特質是自己比較不喜歡的?覺得其實這個個性特質能如何被神使用,看見神創造美好的心意?
約翰一書四章7-21節(和修)
1.彼此認罪、互相代求,在分享與禱告中思想並宣告神的恩典與醫治要臨到!
2.分享一個你近日最擔心害怕的事,當想起這件事時情緒跟思考都怎麼面對?需要怎麼為您
禱告嗎?
3.親子題:每個人輪流分享人生最丟臉的一件事,怎麼發生的?過程跟結果如何?並說說在
這個事件裡看見什麼關於神的恩典作為?
約翰福音十五章9-17節(和修)
1. 你期待和耶穌作朋友嗎?為什麼期待/不期待?
2. 耶穌說:你們若遵行我的命令就是我的朋友。你聽到這些有什麼想法和感覺?
3. 和耶穌作朋友要和他親近,你願意常常在2022年做什麼事情和耶穌親近?
約翰一書3章11-24節(和修)
1.你是否有「款待」過和你很不同的人的經歷?你是否有「被款待」的經歷?試著分享之。
2.你是否曾陷入「自我控告」的經歷?又在「自我控告」中,你認識到一位怎樣的神?試著分享之。
3.那位「圍成一圈跳舞」的三一上帝,如何改變你對「與上帝關係」的想像?如何改變你對「與弟兄姐妹關係」的想像?
約翰一書二章18-27節(和修)
1.試著分享一個你最近正面臨、或曾經面臨,讓你傷腦筋的決策。
2.面對傷腦筋的決策,你通常會去尋求誰的意見或幫助?
3.在「真理」和「聖靈」兩個武器上,哪一個是你更需要操練的(神學思考、在獨處靜默中與神對話的能力)?
約翰一書二章3-11節 (和修)
1. 我正在跟什麼住在一起? 什麼是我投入時間、心力、資源、緊緊抓住的?
2. 親子題:孩子會想「逃家」嗎? 沒逃可能是沒膽逃、沒資源逃…父母先想想與孩子之間有沒有沒解開的結、沒說出的「恨」、沒承認的「過犯」,找一個時間,因為上帝吩咐我們彼此相愛,所以願意開啟對話、願意承認自己的有限、願意表達我愛你但我不知怎麼辦? 你可以告訴我怎麼樣你被愛到嗎?
約翰一書一章1節~二章2節 (和修)
1.你的團契/團契生活在那裡? 在那裡真實的看見真理、被愛觸摸到? 什麼是我可以分享的?
2.親子題:身為父母/屬靈的父母,我們自己與上帝團契嗎? 家庭生活可以是團契生活,每一天起床時,想一下我可以為誰/做什麼/為了讓他經歷上帝的國。每一天睡覺前的晚禱,花3分鐘想想,我今天收到了什麼/誰為我做了什麼/經歷了上帝的國? 可以是個人的思想,也可以跟孩子一起討論對話,這就是團契的開始。
彼得前書五章1-11節(和修)
一、作為(教會)群體中的領導者/被領導者,我願意在彼此順服上有什麼行動?(提出一個就可以)並且為服在上帝大能的手下彼此代禱。
二、在現在為義受苦的中間、未來即將面對的為義受苦,我需要肢體如何為我代禱?幫助我?
三、親子題:邀請、鼓勵孩子分享他和我們(父母)相處上的困擾,並且請他為我們禱告。(如果是誤會,請以溫柔敬畏的心解釋,『!不超過!』五分鐘。也為彼此誤會中的難受在神面前禱告)
彼得前書四章1-19節(和修)
1. 我對於要有基督受苦的心志有什麼想法或感覺?
2. 我曾經為義受苦而且為此喜樂的經驗…
3. 為遠方在受苦的基督徒禱告,例:烏克蘭,緬甸,穆斯林地區
4. 我對上帝的神聖的認識是…
彼得前書三章13節~四章6節
1.分享因為基督徒的身份或者行動而被反對、誤解、排斥的經歷。
2.今天在信息中聽見上帝旨意的想法、感受和行動(上帝的旨意:要基督徒在苦難中仍然在基督裡有好品行)
3.親子題:在學校會說自己是基督徒嗎?為什麼?
路加福音十四章
1.應邀成為神國筵席的座上賓,我會是那一種賓客呢?
2.上帝是神國筵席的主人,我如何也能體會祂的慷慨與豐富,進而分享祂恩典的滋味呢?
彼得前書三章1-12節(和修)
1.思考:面對未信主的配偶/或家人,他/她在乎看重的特質為何?我能如何透過在這些特質上獲得他/她的認可,使他/她願意歸榮耀給神?又,在哪些特質上,我可以超越社會期待、活出與世俗有別的生命,使他/她願意歸榮耀給神?
2.思考:我是否有遇過「被命令行上帝所禁止的」或「被禁止行上帝所命令的」的經驗?又我如何回應?
3.親子題:父母帶孩子去吃一間有外籍員工的異國料理餐廳,並試著和員工聊天、建立友誼。
彼得前書一章13-25節 (和修)
1.那一個天國旅程的必備,是我現在最需要的? 為彼此禱告求上帝的大能預備我的心。
2.我們是同伴,在這個群體當中,有那一個人是難愛的、讓我受傷的? 先禱告求主永存的道更新我的心,也求主把我可以有的行動放在我心裡。
3.親子題:家庭是最不容易相愛的地方,有許多機會操練在神的道中相愛,這週聽聽兒女在兒主聽到的主題或收穫。或向較大的孩子分享自己在神話語當中的收穫吧!相愛,先從分享與聆聽開始。
彼得前書一章3-12節 (和修)
1.我有喜樂嗎? 喜樂的源頭是什麼? 是世界帶給我的,還是未來的盼望? 又或是與主的連結?
2.那一個是跟隨之路上的困難? 安全感/苦難/盼望?
3.親子題:連結會帶來真實的互動、關係、喜樂,我們與家人/孩子間怎麼連結? 試著在對話中瞭解孩子的想法/渴望/方式…,即使很不成熟、很理想、很不實際,但不是去批評與修正,而是聆聽與瞭解,會帶來關係中的喜樂與成長。
馬太福音四章15-20節 (和修)
1.我們打開這個禮物了嗎? 這個禮物深深的改變我的身份、方向、生活了嗎?
2.我比較像那一種民? 信息對我有什麼提醒?
3.親子題:對孩子而言,未來與生命是在父母手中,我們可以給孩子的聖誕禮物,可以是一個承諾:想著這位主對我們的愛、光照、引導、等候,並與孩子對話,告訴他父母做的是「把真理活在家庭中,父母自己也在成長,我們一起領受生命的禮物。」
詩篇一百一十篇
1.目前生命中有哪些位份跟角色?神是如何呼召你的?在這些角色跟位份中,你最常讓人經歷神的哪些形象?又有哪些神的形象是缺少的?
2.在神給的這些位份跟呼召中,有沒有哪些事使你想或真的放棄?在過程中經歷了神哪些恩典與管教,使你回到神給的位份中?
3.親子題:請做以下三件事:1.家人彼此分享需要並彼此代禱。2.禱告完後,每個人都找一個聖經節給全家彼此勉勵。3.請位份最大的家人為全家做祝福禱告。
詩篇一百二十六篇
1.過去一年中,你的「喜樂程度」為何(如:1-10分)?原因為何?試分享之。
2.你是否曾經有「喜笑」的經驗?試分享之。
3.這篇信息中,什麼讓你最印象深刻?如何改變你對「跟隨耶穌」的想像?
詩篇一百三十篇
1.我最常覺得上帝如何看我?為什麼?
2.認罪悔改的信息對我有什麼意義?
3.我最近最需要為著什麼跟上帝認罪悔改?
詩篇八十四篇
1. 我花時間在什麼地方? 在生活中什麼帶給我價值感、成就感、滿足感?
2. 我對上帝的「嚮往」,有什麼是我實際的行動?
3. 親子題:專注是這個世代缺乏的生命特質,提供幾個方法,試著幫助孩子學習專注。1)比較小的孩子,與他約定一個時間,什麼時候父母會給與,但需要孩子自己記下來,提醒父母,錯過了可以再約下一個時間。2)比較大的孩子,在對話時,父母顯出專注的榜樣,不做其他的事情,把焦點全部放在孩子身上,並且完整的表達深層的想法、自己的情緒或感受。
路加福音十四章25-35節
1.您的生命中還有哪些層面沒有讓耶穌作主呢?
2.您願意讓主耶穌顛覆您的價值觀/世界觀,開始學習背十字架跟隨主嗎?
3.您有屬靈的同伴可以彼此問責嗎?您願意委身於團契/小組,學習彼此相愛,一起走被神更新改變的天路嗎?
馬太福音二十八章18-20節
1.有什麼價值觀/想法攔阻你走出舒適圈,去成為主的見證人?
2.有什麼生命中的問題攔阻你去遵行神的話語?
3.有什麼可以幫助你回到神的裡面,在教會學習真實的彼此相愛及合一?
詩篇一百一十八篇
1.分享你近期生命中在順境逆境讓你學習感恩的事情,你回想起生命中那些感恩的時刻,這些時刻如何成為你面對挑戰的力量?
2.分享生命的哪些部分被神被拯救更新之後,那些部分如何成為你在該領域回應神更新世界的使命,使你在其中作見證、嘗試帶下神美好的心意?
3.親子題:分享彼此在跟隨耶穌的道路上,有哪些不如期待的苦難或軟弱發生?自己在當中有什麼轉變,有哪些不同的眼光、力量、或支持讓你仍然持續跟隨神?
詩篇九十篇
1.我最擅長逃避面對自己和上帝的方式。
2.最近我發現自己需要在上帝面前悔改的事情。
3.上帝最近如何堅固我跟隨祂?
詩篇十九篇
1.你曾經有「厭世」的經驗嗎?試著分享之。
2.在每一天的例行公事中,上帝是否曾經賜給你「新的眼光」,讓你看見神的榮耀?
3.在今天的信息中,讓你印象最深刻的是什麼?又,在你的日常生活中,可以做出哪些小小的改變,來幫助你有「新的眼光」?
路加福音十八章9~14節
1.我在神眼中是怎樣的人?
2.耶穌說這人比那人倒「算為義」的了,是什麼意思?
3.今天信息最感動我的是哪一部分?我將如何回應神?
詩篇三十三篇
1. 經文說上帝如何為我們征戰?
2. 在耶和華裡面是什麼意思?
3. 詩篇33篇你喜歡哪一節經文?為什麼?
詩篇八十一篇
1. 你現在最渴望的是什麼?
2. 你是否感受地到上帝也很渴望與我們在一起?
詩篇一百零九篇
1.我會隱藏我的憤怒,還是可以向上帝坦露我的憤怒?
2.當我來到上帝面前祈求的時候,是自豪我所行的,還是認為自己不配?
3.親子題:上帝是接納人發怒的,他樂意人向他發出內心真實的情緒,很多時候我們禁止孩子發脾氣,但自己又常發脾氣。跟孩子討論,不論是大人小孩,怎麼發脾氣是合宜的(不破壞東西、不動手…),試著在家庭中建立發脾氣的空間,學習上帝的樣式,可以同行,接納情緒,但不是跟他一起與人為敵,而是成為他的祝福。
詩篇四十二篇、四十三篇
1.分享生命中曾經向神哭泣、吶喊、哀求的經驗,後來事情如何發展?目前覺得過程跟結果如何?
2.有沒有被他人逼迫攻擊或無辜受苦的經驗?怎麼面對?後來狀況如何呢?
3.親子題:請家中成員彼此分享自己通常都如何面對討厭自己或自己討厭的人?覺得可以怎麼調整,在這個討厭裡見證神?並為彼此禱告。
詩篇八十八篇
1.希幔形容的各種患難和痛苦能引起你的共鳴嗎?如果他能得到親朋的關心和支持,他的痛苦會減輕麼?由此你得到什麼提醒?
2.生病的時候,你會直接去看醫生就好了,還是你同時會禱告?你有請人為你代禱的習慣嗎?分享一件跟禱告有關的經歷?你注意到有幾節是和死亡有關係的?分享你對死亡的看法?
3.親子題: 為什麼約拿叔叔跑到魚肚子裡去了?他在裡面做甚麼?當你一直碰到不好的事,你會覺得是上帝在處罰你嗎?為什麼?
詩篇三十二篇
1. 你是那種迷路時不喜歡問路的人嗎?在你人生的道路上,你覺得有沒有那個領域是你還不想讓神告訴你要怎麼走的?為什麼?
2. 你有沒有認罪悔改後得赦免的經驗?請跟大家分享
以西結書十六章
1.父母:上帝身為一個父親,他不是溺愛或亂愛,賜福與幫助是上帝的愛,管教、止息罪惡也是上帝的愛。我們的管教是因著我的情緒,還是要幫助孩子離開罪惡? 在下次的管教中,也記得「真正讓孩子改變的,不是逞罰,而是饒恕與不變的愛。」
2.孩子:上帝要與你立約,立約成為上帝的兒女,上帝會賜福,也會管教哦,如果我們不斷的犯罪,上帝會管教我們讓我們不再繼續犯罪,因為他是真的愛你。你願意與上帝立約嗎?
詩篇三十篇
1.你曾經歷哪些關係上的破裂(身體物質上、理性情感上、人際關係上、靈性上)?你當時如何回應?
2.你是否曾經經歷上帝的拯救?在當中你對上帝的認識有何改變?
3.你曾經像詩人一樣,「我的口滿溢出歌唱」,對上帝發出無法止息的歌頌嗎?原因為何?試分享之。
4.親子題:如果要把上帝介紹給你的一位朋友,你會如何來描述上帝呢?
詩篇一百五十篇
1. 你覺得讚美上帝容易嗎?為什麼?今天的信息帶給你怎樣的提醒?
2. 回想數算上帝在你和家族身上的大能作為,分享一件讓你發自內心讚美上帝的事。
3. 你可以如何用過去不習慣或沒用過的方式來表達對上帝的讚美?
詩篇十六篇
1. 對於不同世代的人(戰後嬰兒潮、X、Y、Z),你覺得對福音的看法/接受方式一樣的是什麼?不同的是什麼?
2. 對於難民或社會邊緣群體來說,十字架的意義是什麼?(罪?羞辱?)
詩篇第一篇
1.有沒有一些人讓我心懷不平? 我所不平的是不是我的想要?
2.當我更認識聖經中的「有福了」,我怎麼幫助自己思想、喜愛上帝的話?
3.親子題:真正的福份,「不是我們所擁有的,是我們所思想的。」許多孩子還不會自己靈修、讀上帝的話…父母先分享思想上帝的話是福份,接著跟孩子一起討論,可以怎麼一起做,在平時就有機會想到上帝的話?
腓立比書四章
1.你覺得自己命苦嗎?在腓4中,神給我們哪些應許,是可以讓我們常保平安喜樂的?
2.在你的生活中,有哪些「真實的、可敬的、公義的、清潔的、可愛的、有美名的」的德行,是你可以常常思念並學習的嗎?
腓立比書三章
1.分享在困境中學習向神喜樂的經驗,對你的生命經歷神有什麼幫助?
2.分享曾把生命投資在什麼具體的人事物身上?後來對你有什麼影響?
3.親子題:彼此分享曾經失敗卻經歷愛的經驗,對你日後面對挫折有什麼影響?
腓立比書二章1~11節
1.分享一個你對上帝的認識,每當你想到你就喜樂。
2.什麼人、事、物超過上帝對你的影響?請分享並且彼此禱告。
3.我最容易爭執、爭競的對象是…… ?最容易爭執、爭競的原因或者狀況是…… ?請分享並且彼此禱告。
腓立比書一章
1.你是否曾經歷保羅所遭遇的?你當時的心情是什麼?你當時如何回應?經過今天的信息,你會有不一樣的回應嗎?
2.我的求學、工作經驗、生活經驗、是幫助我更像耶穌的性情還是成為攔阻?我會如何為自己禱告?
3.親子題:保羅在限制,甚至是苦難中,他的喜樂不是困難被解決,而是繼續在當中仰望上帝,做他能做的(寫信鼓勵其他人)。邀請父母跟孩子討論,在現在的困難中,我們可以怎麼看我們的困難,也想想那些比我們更困難與辛苦的人,而我們可以做什麼?
馬可福音十六章
1.馬可所描繪的門徒寫真,如何成為我們在挑戰中的鼓勵與安慰?
2.在跟隨耶穌的路上,我曾經失敗、軟弱嗎?福音是我的盼望嗎?
馬可福音十五章33~39節
1.請分享你最近正在經歷、或過去經歷的苦難或挫折。
2.在你的苦難中,你是否曾感受到上帝的參與(安慰、拯救)?試分享之。
3.實踐題:請選擇一個世界上的苦難(或你認識的人在經歷的苦難),為他們禱告、並想想你可以為他們做些什麼。
馬可福音十四章
1. 你生命中曾經對神最失望、覺得神讓你很傷心、憤怒的經歷是什麼?在這個過程中對自己或上帝有什麼新的認識?
2. 你生命中,曾經在什麼身不由己、覺得無力活出神心意的環境裡,後來如何恢復、得自由?
3. 親子題:家人中彼此分享可以自由獻給耶穌的一件禮物或恩賜,並說明為什麼想獻出這個。
約翰福音八章1~11節
1. 目前生命中最可能讓我忘記耶穌的是什麼?
2. 當我說我認罪,認罪以後願意的行動是什麼?(只要想一個最簡單可以馬上做的就可以)
3. 當我面對教會肢體,我願意在提醒的言語行動上做什麼(只要想一個最簡單可以馬上做的就可以)
馬可福音十三章
1. 在你的生活圈中,人們最長敬拜和服事的假基督/偶像是什麼?
2. 你生命中花最多時間關注的事務是什麼?想像一下,如果你把同樣的關注放在「提防偶像、在困難中見證基督的福音、等候基督的再來」上,你會如何調整你的生活方式和看待事情的態度?
馬可福音十二章
1:聖經在教會和我們的生活上發揮怎樣的作用?你會像撒都該人一樣拿聖經去證明自己的見解,或宣傳我們安排的活動,用這些取代神活生生的話語嗎?
2:對於未曾經歷、不能理解的人或物,你會編一個理由去拒絕,還是尋找了解的可能?還是用自己對現實的體驗來界定上帝的權能嗎?和人信仰對談時,除了強調差異,可以強調相同嗎?尋找相同的對談,出來的結果會怎樣?只講差異又會是怎樣的結果?
3:(親子題)請分享你怎樣教導孩子奉獻?你覺得幾歲開始幫助孩子養成奉獻的習慣比較好?你有奉獻的習慣嗎?
羅馬書八章32~34節
1.想想在那些人身上你看見「復活」的樣式?
2.在什麼事上,我容易看眼前的、看我的罪惡、看面前的困難,而忘記了上帝?
3.親子題:請孩子們分享一個他們生活中的困境、軟弱,並一起討論,如果我知道我很寶貴、許多控告是不屬神的、耶穌為我禱告,那父母與孩子可以一起怎麼來想、怎麼面對。
馬可福音十章
1. 這段經文中提到法利賽人、青年財主和耶穌的門徒,這三群人各有不同的「錯誤的態度」來找耶穌,你覺得這三種錯誤態度的背後,根本的問題是什麼?
2. 在跟隨耶穌的旅程中,你最常持有三種錯誤態度中的哪一種?今天的信息給你怎樣的提醒?
馬可福音第九章
1.我對於「神的國」有那些新的認識?
2.因為對神國的認識,試著做出1-2個新的嘗試或生活上的行動,並在小組當中分享。
3.親子題:神的國不是一個死後才進入的目的地,而是現在就可以臨到我們的生命中,我們活著是為了一個不知道多久以後的目標而活,還是在過程中經歷上帝的同在、享受上帝在旅程中與我們的互動? 與孩子一起討論也幫助孩子看見,在面對學校學習、人生目標、人際關係的時候,不只是為了達到某個目的,更是在當中認識上帝、享受上帝安排的一切。
馬可福音八章27~38節
1.依照目前的景況請填空:因為你……所以我……。
2.耶穌因為愛我所以為我受死對我有什麼樣的意義?
馬可福音六章
1. 我是個「門徒」嗎? 怎麼確定我是/不是個門徒?
2. 在這四個故事裡,上帝挑戰了我生命中那些「我有」的,是我倚靠、抓住、渴望的?
3. 親子題:耶穌不是用門徒所做的來評斷門徒;父母會不會常用孩子所做的、所有的來建立孩子的信心/與父母的關係呢? 與較大的孩子討論,有什麼是他覺得重要的?(學業、關係…),向他分享,這些不代表他的人生。或向較小孩子表達,不是因為他們做了什麼才是孩子,而是因為父母的愛,所以他們是孩子。
馬可福音五章21~43節
1. 信靠耶穌和祂的話語,如何顛覆了你原本的眼光和對人生的定見?對你此時的生命有何提醒?
2. 分享一個上帝讓你經歷「等待」,學習「忍耐」,最後經歷到「更美好」的經驗。
馬可福音四章1~20節
1.在撒種的比喻中,有哪些地方讓你感覺被冒犯嗎?
2.在撒種的比喻中,耶穌邀請你做出什麼回應?
馬可福音二章1~17節
1.分享一個與弟兄姐妹一起到耶穌面前的經歷。
2.最近耶穌透過什麼對我發出挑戰? 邀請我生命的那一部份要被更新?
3.親子題:耶穌是用對方能懂的方式來對話,試著用醫生與病人的例子,與孩子一起討論,耶穌是生命的醫生,而我們心中、我的生活有沒有生病的地方? 那裡我不舒服,那裡讓我痛苦,表示我生病了。需要請這位醫生來治病。父母可以先分享自己需要更新的做為例子,也鼓勵孩子分享他生命中需要醫生的地方。
可1:14-20
1. 作主耶穌基督的門徒和當一個宗教的信徒,兩者間有何差別?
2. 在這六點中,哪一兩個是你過去比較忽略的?今年可以怎樣操練回應?
民數記35:25
1.我們比較熟悉上帝的慈愛,分享在這一章聖經中我上帝公義的認識。
2.上帝一直在人與罪惡的困局中開一條出路,有什麼是我的困境? 試著與群體一起禱告,仰望這位開道路的主。
3.親子題:上帝設立律法是阻止罪惡擴大、也保護祂所愛的兒女。在家庭中,一起制定家庭的規範,且討論這樣的規範,是不是可以阻止惡的發生? 也保護家中的每一個人?
民數記32:1~32
1.在你周圍有哪些弟兄姊妹,是需要陪伴幫助他們回應神的心意?
2.你的生活中,有哪些部份需要信心行動來回應,但你仍然疑惑擔心,需要什麼幫助或禱告呢?
3.親子題:全家人一起討論分享,今年的聖誕節可以有什麼給予付出,使人得耶穌的祝福呢?
民數記31:1~6
1. 你認為為何現代人很難接受上帝是「報仇的上帝」?
2. 今天的信息讓你對「上帝報仇」有何認識或仍然未解決的問題?
3. 你生命中有什麼他人加給你的傷痛記憶,是需要學習用十字架的記憶來安置的?
民數記27:12~23
1. 關於生命和使命的傳承,今天的信息帶給你哪些提醒?
2. 上帝把誰放在你心中,邀請你走進他的生命,與他走一段生命旅程來跟隨耶穌?
民數記25
1. 分享現在或過去在我的生活中,我操練的事? 工作上的? 家庭中的? 個人的? 屬靈的? 能力上的?
2. 在聽完信息之後,在屬靈上,在接下來的2021年,我立志要有什麼個人、群體的操練?
3. 親子題:試著跟孩子一起回想,什麼是我們每天在做的事? 孩子看到爸媽有什麼習慣?這是值得效法的習慣嗎? 再想想我想建立什麼習慣? 要每天做什麼,才會漸漸建立這樣的習慣? 再然後就開始嘗試吧!
使徒行傳6:1~7
1. 在教會和團契小組中,你看到或感到有哪些內部差異存在,使我們難以真正彼此相愛?
2. 透過今天的信息,上帝怎樣提醒和邀請你去跨越內部的差異,學習見證和好的福音中?
3. 在跨越內部張力時,會讓你想到我們所支持的哪位宣教士?提醒你怎樣為他禱告?
民數記22~24
1.我覺得我現在在上帝眼中的樣子?為什麼?
2.今天講道中認識上帝看待我的樣子對我有什麼影響?
民數記21
1.分享一個自己長期被過去經驗回憶或習慣模式綑綁的事情,對你的生命造成了什麼影響?
2.分享神可能正在預備你成為一個怎樣的人,神在你生命中正在更新改變的生命光景。
3.親子題:家人彼此分享曾經克服恐懼或從失敗中爬起來的生命故事,並神在其中做了什麼美善跟慈愛的工作。
民數記16~17
1.分享過去的掙扎經驗,那時候我把什麼刻在心上,後來上帝怎麼幫助我?
2.現在我把什麼刻在心底,超過上帝?
民數記13:25~14:35
1.生命中最渴望的終極目標是什麼?會有這樣的終極目標背後的原因或生命故事是什麼?
2.常常主宰生命中的渴望,以致無法渴望神心意的軟弱是什麼?有誰可以為你代求、提醒 你、等待你、見證你一路上經歷神的工作?
3.親子題:家人彼此分享一個自己需要其他成員等待你、接納你、提醒你、幫助你的一個 軟弱,分享後不用給彼此評論,就是一起到神面前為彼此代求禱告!
民數記12:1~15
1. 分享一件曾問「為何不是我?」的經歷。回想當時問這問題時,你背後的動機和感受是什麼?
2. 米利暗和亞倫挑戰摩西的背後,顯示出他們對上帝和自己的認識是什麼?上帝的介入又如何改變他們對上帝和自己的看法?
3. 這段經文提醒你有什麼需要來到上帝面前悔改或向他人認罪的事?在小組中分享,為彼此真誠代禱。
民數記11
1. 在我的生命中,有沒有一些不想面對的人事物,甚至向上帝抱怨或求死? 一起禱告,求主幫助我們,經歷摩西經歷的,經歷上帝興起一群人一起同行
2. 親子題:上帝說-是我,我的膀臂沒有變短、縮回,我的膀臂會繼續抱著你前行。請孩子或是父母分享你被保護的經驗。
民數記9:15~10:10
1.上帝給你的「曠野」是什麼?在曠野中你的感受與回應是什麼?
2.你有經歷過屬靈爭戰嗎?在其中上帝的引導是什麼?你的回應又是什麼?
民數記7:1~2、8:5~11
1. 有沒有曾經想放棄某種角色或身份的經驗?後來如何面對、結果如何?
2. 上帝百姓的身份,如何影響你看待哪些事情的眼光,跟以前的自己不同?
民數記5:11~31
1. 分享一個忌妒的經驗,在這之中的感受如何?你如何面對?
2. 你對於上帝會忌妒的想法是什麼?
民數記1:1~5
1. 上帝賜給你什麼樣的專業技能?(例:專案管理、組織活動、寫企劃案、維修水電、醫療護理、英語教學、環境保育、室內設計…)
2. 上帝把對何事的熱情放在你心中?(例:貧富問題、陪讀查經、居住正義、福音佈道、婚姻建造、親子教養、老人照顧、開拓植堂、服事學生、服事兒童…)
3. 你看到要維持教會內部運作的哪些需要?有什麼是你能夠或願意參與建造的?
4. 你看到教會所處社區的哪些需要?上帝賜給你的恩賜才幹,如何能用來回應社區的需要,在社區見證主耶穌的愛?
5. 你如何能在你的家庭、職場、社交圈中,實踐創造文化、愛神愛人、帶領人作主門徒的使命?
哥林多前書16:22
1. 設想一個情況:你為了表達對神的愛,答應無條件為神做一件事,這件事可以是改變你某個習慣或態度,也可以是真的去做某件事,你覺得神會提哪件事?
歌羅西書2:13~15
1.親子題:耶穌可以幫助我們清除生命中的罪惡,我想把什麼我自己無法解決的一件事交給耶穌?
哥林多前書15:35-58
1. 你信仰的「零點」(挫敗經驗)是什麼?是什麼使你重新站起來?
2. 若考慮末後的「身體復活」,這將如何改變你現在活著的每一天?
哥林多前書15:1-34
1. 活在罪、死亡和羞辱的陰影下,如何影響我們的生活方式?
2. 想一想,如果你能在復活的盼望中為主『天天冒死』,這將如何改變你的團契、家庭和職場生活?
哥林多前書14:26-40
1. 教會中的什麼規範是我最受不了的? 是我個人不喜歡,還是不合聖經的原則,如果要修正,可以怎麼做? 最後請把想法投入奉獻箱,教會的牧長們可以更多瞭解與討論。
2. 親子題:我最討厭家中那一個規定? 想想為什麼要有這個規定。當孩子分享完後,也請父母分享設立規定的原因。也一起討論這樣是否符合聖經的原則。
哥林多前書14:1-25
1. 自己有哪些獨特的性格與能力,是可以被上帝使用在所處的群體中的?
2. 回想驅動自己「發揮」或「不發揮」恩賜的動力是什麼?(愛?建造教會?證明自我價值?…)是否符合保羅所教導的「造就教會」?
3. 親子題:在家中可以分工的事物有哪些?爸媽孩子彼此之間怎麼分工?什麼是分工的原則?(體力?能力?時間?責任?愛心?)
哥林多前書12:31-13:13
1. 彼此分享生命中曾經被無條件的愛幫助、服事的經驗,那如何幫助你認識自己?
2. 分享你曾經追求什麼事情到忘我的經驗,這個忘我的經驗對你的生命有是什麼影響?
3. 親子題:分享在不同家人之間的特質,最常從彼此身上感受林前十一4~7愛的那些特質,為這些特質獻上感恩,為比較少感受的特質向神祈求。
哥林多前書十二章12-31節
1. 我的團契在哪裡?是我在當中給與、彼此相顧的?
2. 親子題:你最討厭身上的哪個部位?可以把這個部位切下來丟掉嗎?教會就像一個身體,每個人不一樣,上帝也不會離棄任何一個人。
哥林多前書十一章17-34節
1. 聖餐在你的信仰生活中意味什麼?你如何為領受聖餐預備心?你和團契生活群體中,有需要向神、向人悔改和修復關係的地方嗎?
2. 在你的家庭和職場生活中,你帶給他們的是甚麼?是因你受益多或有損多?
3. 在教會的建造中,你用甚麼行動來委身在團契和小組生活?
哥林多前書十一章2-16節
1. 關於男人和女人在基督裡的關係,這段聖經給你什麼樣的提醒?
2. 在你的家庭和職場文化,有什麼是值得被肯定的,在其中看到上帝的工作和創造的心意?
3. 在你的家庭和職場文化,有什麼是需要被福音挑戰的,需要悔改和被更新?
4. 在教會的建造中,我可以如何共同參與建造,真正與彼此成為生命共同體(團契)?
哥林多前書十章23節-十一章1節
1. 分享一個你最近享受被上帝愛或者恩典的經驗。
2. 分享一個你在自由和責任平衡下的掙扎,以及上帝在這其中的提醒。
3. 親子題:你覺得幫助別人對你來說會不會很難?很難的原因和很簡單的原因?
創世記十八章17-19節
1. 今天的信息,使你對「家庭的角色」的看法有什麼改變?
2. 你們家現在有固定的家庭敬拜嗎?試著分享你們家的做法或情況。
3. 親子討論題:和你的家人討論,是否能約一個固定時間,建立家庭敬拜的習慣。
4. 攝影題:請以「我家也有正義聯盟」或「公義」為主題,拍攝一張照片,並分享到你的小組團契line群組中。
5. 戶外走走:崇拜後,建議下午可以到戶外走走,觀察和欣賞你身邊的社區、人、大自然,以公平和公義的眼光來看待神創造的世界,用具體的行動回應講道。
哥林多前書十章1-22節
1. 我的生活需要做出什麼改變,以培養領受福音好處,站穩在福音中的生活紀律?
2. 根據這段經文,基督徒所領受的「福音」,到底是什麼?
3. 親子討論題:分享自己生活中有哪些與「有形的偶像」的藕斷絲連需要切斷?又有哪些「無形的偶像」不斷吸引我向它們獻上祭物祭拜,是我需要悔改的?
哥林多前書九章15-23節
1. 福音是在幫你的生活品質加值或是貶值?值得嗎?
2. 你生活的中心是自己還是福音?
3. 你對於傳福音的理解有改變嗎?分享你對傳福音的想法。
哥林多前書八章1-13節
1. 自己信心不足、良心軟弱的原因是什麼?在相信神上,還有什麼放不了手的?
2. 有沒有一些看不見的「祭過偶像的物」存在自己的生命中還一直食用、甚至會絆倒人的?
3. 親子討論題:爸媽跟孩子分享對上帝的認識(慈愛、信實、奇妙、和平、嫉邪、審判…),孩子從其中選一個為全家人感恩禱告。
帖撒羅尼迦前書四章13-14節
1. 你人生的盼望是建立在什麼人事物上?今天的信息提醒你在哪些方面需要悔改?
2. 耶穌的復活,使你能如何面對生命中的難處或焦慮?
3. 親子討論題:彼此分享一件讓你擔心或害怕的事,以及為何這件事讓你擔心或害怕,最後一起把這些事帶到復活的主面前。
哥林多前書七章12-35節
1. 在疫情中,覺得自己最焦慮、擔心、害怕的事情是什麼?這讓你看見你的安全感放在什麼事情上?禱告求主幫助我們交託!
2. 在疫情中,你看到了什麼新的可能跟改變,是神預備要工作或成就呢?你打算如何在其中投身跟參與?你最需要什麼能力?
3. 親子討論題:彼此分享一件在對方所做的事情裡,最讓自己覺得能看見上帝的愛跟平安,並為彼此求平安!
以弗所書四章1-16節
1. 你所屬的世代,有什麼禮物可以分享給其他世代的,來建立基督的身體?
2. 你所屬的世代,可以從其他世代領受什麼樣的禮物?你可以怎樣使用這禮物?
3. 親子討論題:孩子分享一件上帝透過父母親給予他們的禮物;父母分享一件上帝透過孩子給予他們的禮物。
哥林多前書7:1-24 節
1. 在疫情中,你的愛情和婚姻是否有受到影響?試著分享之。
2. 面對愛情和婚姻,有哪些是你需要摘掉的「錯誤的眼鏡」?這段經文如何對你 的愛情與婚姻現況說話?
3. 神在愛情和婚姻中,給你的恩賜與呼召是什麼?
哥林多前書6:1-11 節
1. 在教會中或生活中,有沒有覺得自己被虧負的?為彼此的回應與行動禱告。
哥林多前書5:1-13 節
1. 你覺得群體中需要紀律嗎?為什麼?
2. 在教會群體中執行紀律,有何困難?又有何益處?
3. 根據這段聖經,懲戒的目的是什麼?這目的如何塑造我們懲戒的方式?
哥林多前書4:14-21 節
1. 在我過去的生命中,曾有什麼人在哪些方面幫助我作主門徒?
2. 「發現真理、應用真理、收穫成果、傳遞真理」這個過程中,我通常在哪一個環節斷線了?我可以如何跨出改變的第一步?
3. 我可以怎樣領受屬靈指導,幫助我跟隨耶穌?
哥林多前書4:1-13 節
1. 面對需要承擔領導責任時,你有何感受?為什麼?
2. 真實的故事—基督釘十字架—如何使我們不逃避領導的責任?
3. 面對新型冠狀病毒肺炎的疫情,我如何在崗位上實踐福音領導學?
哥林多前書3:1-23 節
1. 分享在五個防疫指標中,我最需要成長的是那一些?
2. 什麼是我容易有的驕傲,當我失迷方向的時候,什麼樣的方式可以提醒我?
哥林多前書2:1-16 節
1. 在六種添加物中,我最愛或最容易被影響的添加物是?
2. 分享我被聖靈教導、更認識基督被釘十字架的經歷。
哥林多前書1:1-3 節
1. 回到我在基督裡是聖徒的「身份」,我有什麼生活型態需要調整,生活習慣需要被建立的?
2. 新的一年,我有什麼要降服在基督的王權下的?
馬太福音28:16-20
1. 身份:你屬於誰?耶穌對你的人生有沒有權柄?
2. 教訓:你得著了耶穌的教訓嗎?也教導、指示、傳講耶穌的教訓?
3. 遵守:真實的遵守耶穌的教訓?活在耶穌的權柄之中?
4. 經歷:每天經歷主的同在嗎?
撒母耳記下23:1-7
1. 想像當你在人生的最後時刻,你有什麼話想對家人/後人說?
2. 想一想,你的人生是建立在什麼盼望和怎樣的假設上?這些和上帝與我們所立的約有何異同?
撒母耳記下21:1-9
1. 這個要立約保護我,這個記得我的上帝,我懂祂的心嗎?
2. 提名為一個還沒有信主、還未認識耶穌的人,也是我所在意的人,為他禱告。
撒母耳記下15:13-18:10、詩3:1-8
1. 反思自己常被人稱讚的優點,是否反而成為罪的藏身處?
2. 神的管教臨到時,是否謙卑降服於神的掌權、尋求神同在的平安?
撒母耳記下13:1-22
1. 你認為聖經為何記載了她瑪的遭遇?上帝透過這段經文對我個人和教會群體有什麼話要說?
2. 上帝提醒你要「記得」誰的苦難和遭遇?
撒母耳記下11:12-12:14
1. 回想自己用掩飾遮掩過犯的事件,仿效詩篇 51 篇,為自己寫一篇悔罪詩,向神認罪、悔改、尋求神賜予正直的靈、清潔的心。
撒母耳記下7:1-29
1. 你有被上帝說「No」的經驗嗎?當時的心情是什麼?
2. 在一個與上帝的互動或衝突中,學習大衛,用信心把自己放在上帝計劃中,把禱告詞寫下來。
撒母耳記上30:1-10
1. 過去你曾經歷怎樣的絕境,經歷上帝從中帶領你走出一條生路?
2. 你今天面對怎樣的困難?大衛的選擇和經歷對你有何啟發?上帝在大衛絕境中的回應,對你有何提醒?
路加福音15:1-10
1. 常常讓我覺得義憤填膺的事情是什麼?原因是什麼?耶穌在這些(我心裡)義憤填 膺裡的角色是什麼?
2. 我曾經體會耶穌的歡喜嗎?我如何向人見證我曾是那隻被牧羊人付代價找回的走迷的羊?
撒母耳記上24:1-15
1. 分享一件你因信靠上帝的審判,在有機會報復人時卻沒有做,之後經歷上帝伸張公義的經驗。
2. 如果我們真的全心相信上帝的審判,我生活中會做出哪些改變?
詩篇34:1-22
1. 請分享一件你嚐到上帝的恩典,經歷上帝良善的經歷?
2. 被「缺乏」驅動的生命和被「敬畏上帝」驅動的生命,有什麼相似之處和不同之處?
撒母耳記上23:1-14
1. 我有被錯待、被忘記的心情嗎?
2. 我的使命是什麼?
撒母耳記上17:1-58
1. 過去你曾在什麼事上,經歷了因信靠上帝而來的「勝利」?
2. 在你現在的生活中,上帝給你哪些機會來鍛鍊對祂的信靠?
撒母耳記上14:1-45
1. 有那一些人在我身邊,我對他或他們有影響力?我是那一個群體的領袖?
2. 在什麼地方,我願意為上帝多走一點,多做一點,多愛一點?
撒母耳記上8:4-9
1. 在成長的過程中,哪些時刻是你曾好想趕快長大,當家作主?為什麼?現在回過頭看,有何感想和體會?
2. 你是否有讓上帝作你生命的主之經歷?有遇到怎樣的困難?又如何經歷上帝的信實和美善?
撒母耳記上7:12
1. 分享在個人生命中,上帝的幫助。
2. 分享現在在個人或是群體裡的失去,並一起禱告,一同呼求這位拯救的主。
約翰福音21:15-19
1. 當你想到跟隨耶穌,作主門徒時,你們心中產生什麼樣的畫面、情緒、想法?
2. 你覺得耶穌為什麼三次問彼得「你愛我嗎?」?
3. 根據你對上帝和對自己的認識,你認為自己能夠怎樣參與教會的事工或牧養?
約翰福音20:24-31
1. 分享信仰的里程碑,我經歷上帝、確立我的信心的時刻與事件。
2. 跟隨耶穌,是讓耶穌成為生命的主,自己不再是生命的主。分享一個自己還需要交託的困境。
約翰福音19:1-16
1. 你生活中所仰賴的主要權柄是什麼?(邏輯、感覺、同儕、傳統…)
2. 想像一下,如果你真正仰賴的是上帝自己,你的生活會和現在有何不同?
3. 你有沒有曾經順服上帝權柄的經歷∕見證?
約翰福音18:1-40
1. 在你的客西馬尼園裡,有與你一同儆醒的朋友嗎?
2. 在什麼情況下我們可能會以福音為恥?
約翰福音16:1-15
1. 過去你對「基督徒受逼迫」,有什麼想法和感受?
2. 根據約翰福音 16:1-15,耶穌如何預備門徒「面對逼迫」?
約翰福音15:1-8
1. 透過這一段聖經,上帝對我說了什麼?
2. 分享我與真葡萄樹的關係,為彼此守望禱告
約翰福音14:1-31
1. 在你跟隨耶穌的年日中,是否經歷過感到耶穌離開的黑夜?你當時的心情如何?如果走出來,是如何走出來的?
2. 約翰福音14是耶穌離別前對門徒的吩咐,有哪些吩咐曾幫助在絕望中的你,是你親身經歷過的?
約翰福音13:31-38
1. 在什麼地方,是上帝放在我生命中的階梯,提升我的眼光跟高度?
2. 上帝透過環境、其他人、肢體對我發出問題,我願意為耶穌捨什麼?
約翰福音12:23-33
1. 從這段聖經來看,跟從耶穌的人具有哪些外在行動和內在特質?
2. 回顧我的生命,有何跟隨耶穌捨己,反而得到生命的真實經歷?
約翰福音11:1-46
1. 分享我生命中的壓力鍋,並為彼此禱告,求主透過團契小組的同行、禱告,讓我真實的看見上帝的工作
約翰福音10:22-39
1. 無論你尚未相信上帝或是已經相信卻陷落信心低谷,將攔阻你到神面前的人事物禱告交託給主,降服主的權柄,等候主帶領你經歷信心的旅程。
2. 回想主曾經為你打開的嶄新視野,用繼續跟隨主來回應,也跟人分享主的奇妙作為。
約翰福音10:1-18
1. 如果你有認識任何人,他/她愛羊、愛家人到捨命的地步,為他們的心志感謝神、也為他們守望禱告。
2. 自己有與主同行的困難阻礙嗎?向神祈求賜予願意聽、願意跟隨的心志。
約翰福音9:1-41
1. 當瞎子說「是我」時,等於承認他的過去,也見證耶穌在他身上的改變。過去的你是什麼樣子?耶穌在你生命中做過哪些改變?
2. 真正的瞎眼,是剛硬的心,即便面對耶穌明顯的工作,仍堅持自己的理據。你認為上帝正透過這段聖經,在對你說什麼?
約翰福音8:12-29
1. 耶穌是世界的光是什麼意思?對你來說是什麼意義?
2. 基督徒跟非基督徒都會犯罪,那誰會像耶穌在第 21 節說的死在罪中?
3. 如何才算是耶穌的門徒?剛出獄想要認識耶穌的人,或是在教會很久的基督徒?
約翰福音7:37-44
1. 在你生命中,有什麼是你曾經緊緊抓住的「一攤死水」,使你無法領受那生命活 水的豐盛?
2. 你是否領受過「生命活水」的豐盛?(過去的拯救、現在的豐收、未來的盼望) 請分享你的經歷。
約翰福音6:3-11, 27-29
1. 耶穌在逾越節行五餅二魚的神蹟,你覺得這有何特殊意義?
2. 你有什麼是在現階段的生命能獻給上帝使用的?
3. 你有過因信靠耶穌帶來生命飽足的經歷嗎?那是怎樣的經歷?
約翰福音5:1-18
1. 分享自己靈修的習慣,最近上帝是否有透過他的話,指出我生命的方向? 又或是太忙碌而不穩定、許久沒有從神的話中得著力量與方向?
2. 在我的生命當中,有那些是我依靠、抓住、放不下的人事物? 成為我生命的重心,卻又讓我痛苦無助的?
約翰福音4:7-26
1. 耶穌面對井邊婦人的方式和面對尼哥底母(約3)有何類似之處?有何差異?你覺得為何如此?
2. 井邊婦人試著以「愛和性」填滿心中的空缺;你則習慣用什麼事物來填滿心中的空缺?
3. 耶穌主動與這婦人談話的目的是什麼?耶穌邀請她如何回應?
約翰福音3:1-17
1. 根據經文的線索,你推測宗教領袖尼哥底母來找耶穌的真正目的是什麼?
2. 從耶穌回答尼哥底母的話中,你認為耶穌如何回應尼哥底母來見他的目的?
3. 想到「重生」,你心中出現什麼樣的畫面、感受、想法和聯想?耶穌如何向當時的宗教領袖尼哥底母解釋「重生」?
約翰福音2:1-11
1. 你是否相信自己在「渾然不知」中經歷神的恩典呢?回想自己曾經領受的恩典,有沒有哪些可以成為邀請人與主相遇的記號?
2. 有沒有什麼人事物,讓你驚呼神竟然如此「不可思議」使用這些成就神的愛?快找個人分享吧!
3. 相信神要使用你成為恩典的記號,你願意怎麼跟主同行呢?鼓勵你讓這些記號活起來吧!
約翰福音1:35-51
1. 我怎麼與耶穌相遇的? 試著分享信主的時候,或是真實經歷耶穌的事件。
2. 有什麼是在與耶穌相遇之後,我不太願意放下的、是我害怕的、擔心的事物?
3. 我想要向那一些人見證、邀請他們來到耶穌面前?
約翰福音1:1-18
1. 約翰福音1:1-18如何描述「道」?如果用今天的話來重新表達約翰福音對「道」的描述,你會如何表達?對我們來說,認識這「道」為何重要?
2. 你有接待貴客的經驗嗎?「接待」一個貴客在哪些層面影響我們的生活?接待一個貴客和接待一位新的家主人,又有哪些差別?
3. 信耶穌就是接待耶穌(約1:12),這不是接待一位貴客到生命中,而是接待一位新的主人進到我們的生命中。如果你已經是基督徒,請分享在你生命中接待耶穌的經歷和感想?如果你還不是基督徒,可以分享對你來說,「接待耶穌」是什麼意思?